comment présenter une leçon d'anglais?

Tu as raison, ce n'est pas facile la 1ere fois.

Quel que soit le niveau et l'age de tres eleves, tu peux de toute façon te presenter en anglais et ensuite leur demander d'en faire autant, sous forme de tour de table par exemple. Ou alors s'ils sont suffisamment nombreux, leur demander de former 2 cercles, l'un a l'interieur de l'autre, les 2 cercles se font face. Chacun pose des questions a la personne en face de lui, qui ensuite lui repond, puis, le cercle a l'interieur se decale d'un pas vers la gauche par exemple, afin de se trouver face a une nouvelle personne et ainsi de suite. Ca, c'est pour le tout 1er cours. Ensuite, suivant le niveau et l'age de tes eleves, tu vas finir par "sentir" comment procéder avec eux. Pour ma part, il y a beaucoup de travail en amont mais aussi beaucoup d'improvisation en fonction des reactions de chacun. Si je peux te donner un conseil, divise tes sessions en "activités" de façon a ne pas les lasser. Fait un peu d'ecoute, un peu d'ecrit, un peu d'oral par exemple. A chaque cours.

Il existe egalement des manuels pour adultes pour t'aider (New Headway par exemple, pour un anglais general, Tech Talk ou Business Start-Up pour de l'anglais professionnel, et bien d'autres). Dans tous les cas, n'oublies pas que ce sont eux qui doivent parler. Tu es là pour ANIMER le cours et les orienter. A toi donc de trouver le moyen de le faire. Tu verras, tu finiras par trouver tes marques.

Bonne chance.

la lire, la répéter, l'écrire. Surtout l'écrire, vu que tu vas être testé à l'ecrit, mais ne néglige pas l'oral non plus. Te concentrer, ne faire que ça, et tu vas surfer APRES. Demander à qqn de te faire répéter. Cette personne n'a pas besoin de comprendre, elle doit juste vérifier que tu dis comme sur ton cahier

c'est n'est pas du tout facile mais je propose le tableau; il faut d'abord dialogué avec eux que ceci soit uniquement en anglais que se soit les jeunes ou les adultes ensuite le tableau c la meilleur façon car les cours en vidéo va les rendre faible donc utilise le tableau et si possible chacun doit avoir son ardoise la vous allez mieux bossé et bien tu commences par te présenté et tu l'écris sur ton tableau et tu demande a chacun de le faire en écrivant également sur l'ardoise ( par exp my name is ...) tu les apprend l'alphabet anglais les verbes surtout ,les modes et les temps car sa va les permettre de lire vous avez les livres ou il ya les exercices tu appliques en fonction de ce k tu enseignes et il faut dialogué evec eux que se soit l'anglais uniquement car en toute chose c'est le début qui compte tu veras qu'ils vont s'abitué et tout iras bien courage j'espere que sa va d'aider?

oui

La pédagogie inductive consisterait à partir de choses concrètes pour en déduire le savoir (vocabulaire) et le savoir-faire (élaboration de phrases).