difficultés lecture au CP?

Non, ce n'est pas normal. Tous mes enfants sont passés par la méthode Gaffi, une des rares semi-syllabique disponible, et ils savaient lire avant Noël, comme les 4/5ème de leur classe, le dernier 5ème sachant lire à Pâque. Il y a donc forcément un problème de pédagogie venant de votre maîtresse ! Bon courage !

Mais pourquoi tant de mépris envers les profs!!! C'est irréel!!! Un enfant n'est pas une machine qui doit faire ses nuits tel mois, sortir ses dents tel mois, marcher tel mois, parler tel mois! Il y a des PÉRIODES d'apprentissage. On ne lit pas pile poil entre septembre et Noël de son CP!!! Respecter le rythme de chacun! Que dire d'un enfant qui lit en grande section! oh malheur ce n'est pas normal! Laissez les tranquilles! OUI Le cycle 2 s'étend de la grande section à la fin du CE1 et c'est au cours de cette période que l'enfant apprend à lire. Je tiens à ajouter que LIRE c'est

-déchiffrer

-et COMPRENDRE

Alors surtout ne t'inquiète pas pour le moment, laisse à ton enfant le temps de l'apprentissage! Et surtout donne lui le goût de la lecture en lisant des histoires avec lui. Patience et courage!

Tout à fait ok avec Téolivince, à la fin du CP, les enfants doivent avoir compris qu'une lettre fait un son, que 2 lettres ensemble font une syllabe, 2 syllabes font 1 mot, un mot + un mot = une phrase, et bien sur, une phrase=du sens. On n'attend pas d'un élève qu'il soit lecteur en fin de CP mais qu'il ait compris ce qu'il faut faire pour lire.

Suis maîtresse de CP et à titre indicatif, sur 22 élèves 10 sont lecteurs (déchiffrage, association de sons connus et inconnus, compréhension et autonomie), 5 en bonne voie (parviennent à se servir des sons vus mais peu d'autonomie), 5 en difficulté et 2 en échec (mais ce sont 2 enfants avec des problèmes psychologiques).C'est une période difficile car il y a des niveaux très différents et il faut faire un travail très différencié.

Je suis de l'avis de la maîtresse de ton fils : des enfants se mettent à lire convenablement vers Pâques. Moi j'ai eu de sacrées surprises au retour des vacances de février ! J'ai bon espoir pour certains après Pâques !

Ton fils a jusqu'à la fin du CE1 pour maitriser correctement la lecture, donc pas de panique ! S'il a compris le principe de la syllabique, c'est l'essentiel, la fluidité de la lecture viendra à force de lire. Si la maitresse te dit de ne pas t'inquieter, fais lui confiance et ne montre pas à ton fils ton impatience (en lui en faisant faire plus ou en le disputant)

Je suis enseignante en CE1 et bien souvent en début d'année, des élèves en sont à ce stade là. Il faut attendre la fin du CE1 pour etre fixé sur l'acquisition en lecture.

cedrik nul.

sinon .

tu lui fais faire ses devoirs? ( 15mn par jour d'école).

tu lui fais déchiffrer quel livre???

Ma fille , en CP, déchiffre des mots, .... pas des livres.

et ne fais pas deux pages de lecture TOUS les soirs.

Pas d'outrance. La méthode semi globale a des incovénients. mais traité avec mesure ( et avec des parents attentionnés) n'est pas si mauvaise que l'on veut le dire.

Ma fille est en CP aussi cette année et elle sait déjà lire pratiquement tous les mots qu'elle voit, comme tous ses copains de classe. Je me rappelle de mon fils qui savait lire pour noël quand il était en CP. Si la maîtresse te dit que c'est normal, c'est que le pb vient peut être d'elle.

la solution est ici

Farfouille ici : http://team.sav.over-blog.com/

je suis effrayée de voir les réponses des enseignants

non! on attend pas la fin de ce1 pour savoir si un enfant sait lire.c'est le discours que j'entends pour mon fils qui est en ce1

ne vous inquiétez pas c'est "en cour d'acquisition". si je ne l'avais pas aidé par autre chose à la maison il aurai doublé sont cp

les enseignants dénigrent ce que les parents peuvent enseigner à leur enfants: vous avez peur qu'on pique votre place!

je me demande si ces enseignants ont des enfants et savent ce qu'est un enfant hors de l'école!

bon courrage et n'attendez pas tout de l'école.